Опис педагогічного досвіду

Тема досвіду: Використання мультимедійних засобів навчання на уроках в початкових класах як ефективний засіб розвитку пізнавальної активності учнів.

Адреса досвіду: Харківський навчально-виховний комплекс "гімназія-школа І ступеня" № 24 Харківської міської ради Харківської області імені І.Н. Питікова.

Автор досвіду: Дегтярьова Вікторія Романівна, класний керівник 3-А класу, учитель початкових класів.

Мета педагогічного досвіду: створення ефективної системи методів та прийомів щодо викладання предметів початкової школи за допомогою мультимедійних засобів навчання.

Наукова основа досвіду: 

• Духовно-гуманістичний аспект у комп'ютерному навчанні із застосуванням ІКТ - школа А.В.Хуторського
• Дидактичні і психолого-педагогічні проблеми використання ІКТ в процесі навчання (О.А.Барахсанова, Є.В.Бондаревська, Л.С.Виготський, В.І.Галперина)

Завдання:

1. аналіз наукової і методичної літератури, прикладного програмного забезпечення, інформаційних ресурсів мережі Інтернет
2. апробація розробленої системи методів та прийомів на уроках в початкових класах
3. обгрунтування доцільності використання мультимедійних засобів навчання в системі інших засобів навчання
4. розробка та впровадження в систему роботи мультимедійних засобів навчання з метою розвитку пізнавальної активності учняв
5. внесення змін у традиційну систему навчальних занять шляхом використання мультимедійних засобів навчання
6. пошук форм і методів використання комп`ютера на уроках в початкових класах

Педагогічний досвід "Використання мультимедійних засобів навчання на уроках в початкових класах" (текст)

(Презентація досвіду)

"Розвиток творчих здібностей учнів шляхом використання ІКТ на уроках у початковій школі" (виступ)